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“我训练了近两个月来提高‘变脸’技艺。开始感觉很难，我曾认为不可能学会，但觉得太有趣就坚持下来了。”奥苏说，通过学习“变脸”技艺，体验了中国的传统文化，留学之旅收获颇丰。

答：围绕保障党史学习教育工作，《条例》从科研支撑、学科保障、人才保障、经费保障、检查评估等方面提出明确要求。科研支撑方面，强调党史和文献部门应当发挥党的历史和理论研究专门机构作用，制定党史和文献工作规划，组织开展党史研究、党史著作编写、党史宣传教育、党史资料征集等工作。学科保障方面，强调要加强中共党史党建学一级学科建设，做好人才培养、课程设置、师资队伍建设、科学研究、学术交流等工作。人才保障方面，强调要按照政治强、业务精、作风正的原则，建设一支结构合理、专兼结合的高素质党史学习教育工作队伍。经费保障方面，规定党史学习教育工作经费列入本级预算。检查评估方面，规定各级党委(党组)应当加强对党史学习教育工作开展情况的监督检查，将其纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理和考核体系，纳入巡视巡察内容，定期开展评估，不断改进工作。

李家超认为，融入国家发展是香港的重要机遇。要抓住这一机遇，不仅需发挥香港的发展潜力，更应理解香港的根、明白“我们从何而来”，多了解国家的文化历史和当下发展。他表示，不同地方都有自己的历史、发展过程，通过爱国主义教育可以更容易地将社会凝聚成一家，丰富香港的整体价值观和文化。

“在攀岩时，需要攀爬者抛开杂念，将注意力全部放在自己身上。”西安青年刘璐拥有超过10年的攀岩经验。他说，因简单易学且无性别、年龄限制，4岁至60岁均有攀岩同好；多变的线路、挑战自我的心态，使人们充分享受着运动过程中的新鲜感与成就感。